海宁市召开全市初中学业适应性检测质量分析会

　　近日，海宁市初中学业适应性检测质量分析会在海宁市党校举行。海宁市教师进修学校领导、初中各学科教研员、初中学校分管校长、教导主任、九年级备课组长等相关人员参加了此次质量分析会。

　　本次质量分析会上，海宁市教师进修学校初中分管副校长金利兴作了《科学分析，精准复习——海宁市初中学业适应性检测质量分析》的主题报告。报告中，金副校长运用大数据对本次教学质量进行了横向和纵向的对比，多角度、多层次地进行了分析，着重分析了各所学校在本次适应性检测中所反应出来的优势与弱势。金副校长利用大数据对本次测试进行了精细化的分析，让数字说话，得出了具有指导价值的结论，为各所学校在后面的教学中明确了发向。在分析了数据后，金副校长从三个方面提出了管理建议。强调一是要坚持一条底线，即规范教学行为不越线;二是要开好三个会议，从学生、家长、教师三方面入手，凝聚教育的合力;三是要推进五项工作，创设好良好的教育氛围，构建高效的课堂教学，精选优质的教学资源，优化个性化的辅导，提高考前教育的有效性。希望各所学校通过每一次的磨练，每一次的坚持，收获每一次的成长与成功。

　　初中各学科教研员也就本次教学质量情况向与会的各所学校进行了精准地分析。语文教研员周侗艳老师以“诊断、保底、引导”三个关键词，通过一组数据呈现出两个问题，并提出三项建议。数学教研员朱建强老师对本次测试的试卷进行了精准地评价，运用数据图来呈现教学中存在的问题，同时提出了数学复习要处理好六大关系的教学建议。英语教研员王建群老师提出英语教学要通过本次测试的分析，精准把握复习方向，科学智慧地备战中考，强调教学中要聚焦真实问题，优化教学管理，实行团队协同攻坚。科学教研员费志明老师则强调科学复习要抓住核心问题：实用、实效、实战，指出复习要落实知识的迁移，落实情境运用，注重实战能力的培养。社政教研员冯水清老师以一系列数据纵向横向地分析了本次测试的相关情况，从“创新意识、主体意识、合并意识”三个方向提出了切实可行的教学建议。初中各教研员的分析为各校正确对待成绩、进一步认清形势、多措并举提高质量提供了切实可行的建议。

　　会上，海宁市第一初级中学、海宁市长安初级中学两所学校也向大家作了九年级教学管理的经验介绍。第一初级中学“中考十环环环相扣”的细节管理，长安初中“聚力学优生培养”的做法让与会的各所学校受益匪浅。

　　本次教学质量分析会的召开，让各所学校进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点，也为下一阶段中招复习备考、学生成绩的稳步提高奠定了基础。各校表示：要迎难而上，团结协作，狠抓落实，尽最大努力完成目标。

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