大企业大情怀2.0时代下的互联网教育之路

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　　专访北京市化工大学附属中学全疆发校长专访北京市文汇中学王文兰校长专访章丘区清照小学校长王文科《走进中学》第十一站：北工大附校《走进中学》第十站：北京京源学校《走进中学》第九站：北京延庆四中　　根据《2018年教育行业蓝皮书》所显示的数据，当前K12教育已进入成熟期。从市场规模来看，K12教育市场潜在用户多，用户生命周期长。2017年，我国K12阶段在校生总人数超过1.6亿，而从小学入学到高中毕业有着长达12年的用户生命周期。从市场需求来看，受居民人均GDP、居民受教育程度普遍提高的影响，用户为教育付费的意愿与能力正不断增强。教育支出也不再局限于传统意义上的义务教育，而是追求更多元、更优质的补充教育。

　　而技术是影响K12教育行业升级的关键因素之一。随着移动互联网的普及，互联网技术将进一步促进教育企业突破地域限制，提高渗透率。无论是利用大数据分析学习行为，还是借助VR等高新技术发展沉浸式学习，都为广大互联网教育企业提供了充足的发展空间。

　　尤其是在当前教育信息化2.0时代背景下，信息化环境的建设和应用已成为越来越多人群的关注点。面对瞬息万变的“互联网+教育”市场，伟东云教育高度重视客户及用户体验，不断优化自身平台，各类产品短时间内多轮迭代，从而打造出了包括“伟东云学堂”、“尖椒网”、“V视界教室”等多个互联网教育爆款产品。同时，伟东云教育还携手国内外高校专家成立“国际互联网教育研究院”，以此配合并不断充实云教育的“大平台”。

　　以“伟东云学堂”为例，该平台是伟东云教育基于“在线教育”打造的用户自主学习平台。“伟东云学堂”希望重新定义互联网在线学习平台，充分借助现有教育资源，努力提升学习者的参与度与互动性，真正做到“智慧教育”。

　　“做互联网教育产品首先要懂教育，既不能用纯教育思维做互联网，也不能用纯互联网思维做教育。”伟东云教育集团高管领导表示，“伟东云教育的定位是‘全球互联网教育平台运营商’，这个目标从未改变过。通过不断打造以学生成长为核心的大规模、低价格、高品质的互联网教学服务产品，我们试图将人工智能、大数据等先进技术巧妙地融合到教育产品中，从而摒弃以往生硬的结合，做真正符合学生身心健康发展的教育产品，推动教育资源的均衡与普惠。”

　　教育生态建设最大的难点之一是系统的完整化，这需要有全覆盖的教育产品，并能时时升级。同样是以“伟东云学堂”为例，内容覆盖学龄前、K12、大学、工作、退休等各阶段，贯穿人的一生，核心用户则包括K12学生与家长、在校大学生、职场白领、国学爱好者等。

　　伟东云教育的各类产品高度重视运用人工智能技术量化教学过程，针对课堂互动、内容传授、师生情感等进行建模，从而科学评估教学质量，最终为教师授课技能的提升提供指导。

　　从始至终，伟东云教育都是一家具有广阔胸怀的企业，希望能够凝聚行业及全社会的力量，共同推进未来教育的变革。伟东云教育欢迎一切合作伙伴，甚至是竞争对手一起开展联合科研，探索未来教育创新模式。

　　“教育市场足够大，在共享经济的大背景下，一切故步自封都不是明智之举。今日的对手有可能是明日的合作伙伴，大家只有一起携手向前，将技术、教研、运营打磨得更加贴近教育，才能真正推动教育的发展与进步。”

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